Не думала, что вспомню об этом уже закончив ВУЗ
читать дальшеНебольшое предисловие: в субботу забыла ключи от дома на работе. Вчера за ними не поехала, потому как холодно, лень, да и без них прожила.
Суть: сегодня начало курсов по вет.фармации. Перед занятиями решила заехать на работу. По времени очень удачно успевала. Однако в переходе станции, увидела милиционера. Напряглась. Вспомнила, как ко мне на Техноложке прицепились. Однако этот просто мимо прошёл. Но меня посетила мысль, что если что паспорта у меня с собой нет. Ага. Нет паспорта. А для записи на курсы нужны паспорт и диплом. Диплом я кстати тоже не взяла. Развернулась и поехала домой за документами. Успела на последнюю электричку перед перерывом. А то было бы совсем весело и хорошо...
Приехала в академию. С одной стороны я уже забыла какой это дурдом. И мне сложно понять, что на кассе написан режим работы с 9 до 16, но в 11.30 там никого нет, и несколько человек мне сказали, что кассир будет в 12, хотя обычно бывает с 11. Ну как это? Далее выясняется, что мне нужна не касса, а бухгалтерия. Несмотря на то, что женщина взявшая мои документы, оформившая договор, сказала, что мне надо в кассу, и если я не знаю, то это окошко напротив её двери... Ну и начало: меня спросили с собой ли у меня деньги, я сказала, что да. Меня тут же успокоили, что оплатить можно в любом заведении сбербанка, у дома например. Вот только за каким хреном мне сказали тащить с собой документы и деньги??? Умом не понять Неужто думают, что так здорово по городу кататься с пусть даже не шибко большой суммой денег, но я за эти деньги отвечаю!
Начались занятия. Вот тут у меня появилось чувство, что я академию никогда и не заканчивала, и не закончу никогда... Мысли, как это часто бывало на скучных лекциях (то есть на большинстве), разбегались, концентрироваться не хотели, уходили куда-то в сторону, периодически вызывали улыбку. А так может и поспала бы, да только было нас всего 3 человека В общем скучновато. Что и ожидалось
Продержали честно 4 часа, с одним перерывом. Потом поехала на работу за ключами. Потратила деньги в рив гоше. Настроение улучшилось.
О, ещё на курсах реферат задали. Макулатуры что ли мало на кафедре? Допустим из интернета надёргаю, на подвиги типа написания от руки я точно не готова, а вот где распечатывать? Если варианты не появятся, то придётся краснея и бледнея обращаться к начальству. В конце-концов я по его милости на эти курсы попала, а так они мне даром не нужны...
Одно воспоминание. Даже не о школе, а о том как ходила на подготовку к школе. Осталось у меня тогда чувство не обиды, а недоумения. И по сей день это недоумение осталось
Писать и читать вроде как все уже умели, считать видимо тоже. Давали нам задания на развитие. То ли на улучшение его, то ли для проверки.
В кучу написаны слова. Надо разбить на два столбца - "растения" и "животные". Элементарно казалось бы Я так и подумала. Понятно, что белка, лиса, рысь - животные, берёза, капуста и ещё чего-нибудь - растения. А вот куда отнести лисички, опята, белый гриб я даже не задумывалась. Никуда. Потому что это не растения и не животные. Задание я выполнила первая, радостно подошла к учительнице с тетрадью. Та посмотрев моё задание, возмутилась, что я никуда не отнесла те самые лисички и опята. Оказывается надо было к растениям.
Так вот, тогда я как-то поняла, что спорить со старшими не надо, и если человек не знает о чём говорит, то это точно бессмысленно.
А сейчас в недоумении, какой смысл так проверять развитие? Неужели так странно, что в 6 лет человек вполне может очень интересоваться природой (а чем я ещё в жизни так интересовалась...) и знать, что грибы это грибы
Вот так вот